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摘要:
"写好三笔字"是教育部对师范生提出的素质要求,也是师范专业学生必备的职业技能之一.为贯彻落实国家要求,全面提高青年教师的汉字书写能力,本文从当今社会书法现状入手,阐述学习"三笔字"的重要性,以"师范生的三笔字课堂"为视角,详细论述师范生书法培养计划中的改良与挑战.
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文献信息
篇名 师范生书法培养计划中的改良与挑战
来源期刊 美术文献 学科 文学
关键词 师范生 教学技能 "三笔字"
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 美育与教学
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 J292
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教学技能
"三笔字"
研究起点
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期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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