作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
货币银行学是高等学校学科体系中重要的部分,也是学习经济学、管理学等学科的重要基础.货币银行学涉及内容繁多,理解有一定难度,这对教学提出了更高的要求.基于此,介绍了翻转课堂的概念和优点,分析了在货币银行学教学中采用翻转课堂的重要性,探究了利用翻转课堂开展货币银行学教学的有效策略,以供相关人士参考.
推荐文章
货币银行学课堂教学模式的改革与创新
货币银行学
教学模式创新
全球金融观察室
实物展示
视频案例
关于货币银行学课程教学方法改革的探索
货币银行学
教学方法
改革
探索
《货币银行学》课程学习情境的创设与思考
货币银行学
学习情境
工作过程
基于国际贸易专业为例的《货币银行学》课程教学改革探索
货币银行学
教学内容
教学方法
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 采用翻转课堂提升货币银行学教学效率研究
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 翻转课堂 货币银行学 教学效率 有效 策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 科教之窗
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
货币银行学
教学效率
有效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
37697
论文1v1指导