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摘要:
在当前"减学时强能力"的教育环境下,依据单片机课程特点、教学中存在的问题,并结合本专业实际情况,提出了实验与理论紧密结合的"学教并重"混合式教学模式.利用信息化教学手段对课前、课中、课后所有实验和理论教学环节进行了设计,引进Keil+Protues虚拟仿真技术,采用"学教并重"教育理念,分层设计了实验项目、优化了教学内容.教学实践表明,这种教学模式能有效提高教学效率,培养学生自主学习、实践和创新能力.
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文献信息
篇名 单片机课程"学教并重"混合式教学探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 单片机 混合式教学 虚拟仿真技术 学教并重
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202113029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
混合式教学
虚拟仿真技术
学教并重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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