中职语文教学中渗透传统文化的措施探究

• 作者: 王晓君
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 中职 语文课堂 传统文化 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课程的教学能够在扩充延伸学生知识面的同时,对其进行思想认知的引导,为促进学生的全面发展提供支持,实现教学活动开展的目的。积极良好的价值观能够为学生的成长发展提供思想上的动力保障。因此在职业学校的教学实践中,教师不仅要对学生进行专业技能的训练培养,同时更要借助语文课程引导学生获得价值观的发展进步,将中华传统文化的传播渗透进教学活动中,为促进学生的全面协调发展创造条件。本文将对中职语文教学中提升学生文学常识的措施进行分析,以探究如何有效实现学生的成长与发展。