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混合式教学模式在英语口语课程中的应用探究
混合式教学模式在英语口语课程中的应用探究
作者:
王慧玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语口语
教育
混合式教学
摘要:
英语口语课程是英语专业学生的重要课程之一,也是一门应用性和实践性较强的课程.然而中小学阶段的英语教育比较看重笔试成绩,因此学生笔头做题能力较为突出,英语口头表达能力相对较弱.这种应试教育体制可能会导致部分学生学习的是"哑巴式英语",从而会逐渐削弱他们用英语交流的能力.在英语口语教学中,混合式教学是目前为止相对而言较为优化的一种教学模式,充分发挥"线上及线下"的资源优势,从而实现大学生能够更好地学习英语口语,提升学生的口语能力.
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篇名
混合式教学模式在英语口语课程中的应用探究
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
英语口语
教育
混合式教学
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
二语习得与课程教学论
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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25590
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