小学语文读写结合初探 ——以部编版小学语文三年级上册为例

• 作者: 陈伟 张鸣
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 小学语文 读写结合 以读促写
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 194-196
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202112072

摘要

文章以部编版小学语文三年级上册为例,从正确认识读与写的关系,广泛阅读积累,以读促写;精心选择读写结合点,以教材为载体,进行写作训练两个方面对小学语文读写结合进行了初步探索.