小学数学教学中师生互动对策探究

• 作者: 王爱勤
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 师生互动 对策
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.12.050

摘要

在小学数学教学过程中体现师生互动教学方式的积极影响作用,要通过多种方式进行设计,保证师生互动效果的同时,促进发展学生积极学习意识,引导学生全面掌握主要学习目标.本文将通过构建良好互动教学氛围及环境、创设多元互动教学方法及形式、设计丰富互动教学元素及内容三个角度进行分析,针对小学数学教学中师生互动对策进行全面探究.