《地方导游讲解》"三融五维"课程思政模式实践

• 作者: 李洪源 贺萍
• 来源期刊: 理财周刊
• 关键词: 《地方导游讲解》三融五维课程思政
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.12269/j.1009-9832.2021.01.196

摘要

课程思政从根本上说是一种育人方式,渗透在课堂教学过程中,因此,开展课程思政工作,应当遵循教学规律和课堂设计路径.《地方导游讲解》课程在对教学目标、教学对象、学情特点进行深入分析的基础上,从系统上构建一个"三融"的课程思政体系,并提出了"五维"多角度的思政方法,具化成可行的教学活动,真正实现了课程思政的立体化渗透,思政育人的润物无声.