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摘要:
融"课程思政"于专业课程教学过程是落实立德树人的根本途径.食品化学是高职院校食品专业的一门重要的专业基础课程,在学院创建优质院校背景下将"课程思政"融入该课程具有非常重要的教育意义.通过食品化学课程的教学过程深入挖掘蕴含其中的思政元素,发挥"三全育人"的育人功能,是南疆职业院校发挥思政育人的重要举措.
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人才培养
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"大思政"格局下有机化学课程教学改革初探
大思政
有机化学
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "课程思政"融入南疆高职院校食品化学课程教学改革的探索
来源期刊 农业技术与装备 学科 教育
关键词 课程思政 食品化学 教学改革
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-887X.2021.12.050
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
食品化学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业技术与装备
月刊
1673-887X
14-1343/TH
大16开
山西省太原市新建路59号
1985
chi
出版文献量(篇)
11440
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10839
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