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摘要:
高等学校英语应用能力考试主要考查的是高职学生在日常生活和工作中以英语为工具进行交际的能力.本文旨在从高等学校英语应用能力考试的听力题型入手,分析农村生源学生在高职英语听力学习中出现问题的原因,提出解决这些问题的方法,提高高职农村生源学生的听力水平.
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文献信息
篇名 高职农村生源学生英语听说教学策略研究——以高职AB级听力试题应对策略为例
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 高职农村生源学生 高职英语教学 AB级听力 教学策略
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 考试英语
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职农村生源学生
高职英语教学
AB级听力
教学策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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