《分子生物学》双语课程建设的实践探索与思考

• 作者: 朱嵊
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 双语教学 分子生物学 教学网络平台
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.01.115

摘要

双语教学是我国普通高等教育改革的重要课题,有助于拓宽大学生国际视野和提升其国际竞争力.《分子生物学》是生命科学领域中发展最迅速的前沿基础学科之一,十分合适开展双语课程教学.本文从教材与教学内容、教学团队、教学方法与手段、教学网络平台等方面分析《分子生物学》双语教学实践中存在的问题,并结合笔者自身授课经验提出一些解决措施与建议.