多媒体结合初中音乐教学效果应用

• 作者: 石洁
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体 初中音乐 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00195-00195
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

音乐不仅能陶冶人的品德与思想,还可以帮助人找到心灵上的慰藉。在应试教育向素质教育转变的背景下,音乐教学受到了全社会的重视。然而传统的音乐教学内容简单、过程枯燥、难以激发学生的学习热情,多媒体的运用,将极大改观现阶段的音乐教学现状。合理利用多媒体,有望实现多重教学,激发学生的学习热情,培养学习兴趣。因此笔者分析了如何巧妙运用多媒体优化初中音乐教学效果,希望能为初中音乐教师提供参考。