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摘要:
近年来,互联网的日益盛行,使得我们的工作、生活和学习的方方面面都在经历着翻天覆地的变化.在"互联网+"的时代背景下,技工院校的教学方法与教学形式也在不断发生改变,微课教学开始逐渐被应用于工作中,如何基于互联网+进行微课教学,是值得教师深入思考的问题.本文根据作者自身的学习、研究和实践,就基于互联网+的时代背景下,针对《计算机应用基础》课程的微课教学展开相关讨论.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"的《计算机应用基础》微课教学研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 互联网+ 计算机应用基础 微课教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 计算机与应用
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 J04
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
计算机应用基础
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
21032
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