基于OBE理念的MBA课程教学改革探索——以"组织行为学"为例

• 作者: 黄鹤
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: MBA课程教学 OBE理念 "组织行为学"
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202114049

摘要

文章以"组织行为学"为例,首先分析了基于OBE理念的MBA课程教学改革的可行性,然后论述了基于OBE理念的MBA课程教学改革的基本流程,包括课程目标的确定、课程教学的组织与实施、课程成效的评价、课程教学质量的持续改进.