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摘要:
以病原生物与免疫学课程中的"沉默杀手"乙型肝炎病毒内容为例,深入挖掘课程内容中蕴含的思政元素,实施课程思政,以期为护理专业病原生物与免疫学教学改革提供新的思路.
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文献信息
篇名 病原生物与免疫学思政元素的挖掘与教学实践
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 病原生物与免疫学 课程思政 乙型肝炎病毒
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
病原生物与免疫学
课程思政
乙型肝炎病毒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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