"5E"教学模式在高职高专学前教育专业学生学前英语教学能力培养中的应用

• 作者: 杨光辉
• 来源期刊: 大学
• 关键词: "5E"教学模式 高职高专 学前教育 英语教学能力
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学艺术探究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2021.11.044

摘要

高职高专学前教育专业培养学生的学前英语教学能力,是当前幼儿教师提升专业素质的重要一环."5E"教学模式注重实践体验和导向渐进,在近些年来得到越来越高的重视和越来越多的应用,作为一种科学成熟的教学法,将之应用到实践性较强的高职高专学前教育专业学生英语教学能力培养中,是极具实效的,对该方法的具体应用过程的研究,必须结合教学实际与学生反馈,使之更加科学有效.