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"线上线下"混合式教学模式创新应用研究与实践 ——以"模拟电子技术"课程为例
"线上线下"混合式教学模式创新应用研究与实践 ——以"模拟电子技术"课程为例
作者:
郭云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上线下
混合式教学模式
创新与实践
摘要:
为更好地发挥学生的主观能动性,培养学生的综合素质和工程应用能力,从教学内容优化、教学设计、学习评价等方面进行课程教学创新与实践.教学内容上聚焦课程知识点,构建了项目化的教学任务;教学设计上以学生为中心,实施了"线上线下"的混合式教学模式;教学评价上建立了多元化、过程化、开放性的课程考核体系,细化了考核指标.
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数字电子技术
混合式教学
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《微积分》课程“线上+线下”混合式教学模式的实践研究
《微积分》课程
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教学模式
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
"线上线下"混合式教学模式创新应用研究与实践 ——以"模拟电子技术"课程为例
来源期刊
现代信息科技
学科
工学
关键词
线上线下
混合式教学模式
创新与实践
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向
页码范围
183-187
页数
5页
分类号
TP39|G434
字数
语种
中文
DOI
10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.21.048
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
(0)
参考文献
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合式教学模式
创新与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
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