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摘要:
以VB程序设计语言的基本知识为认知范畴,引入框架的概念,并将框架分成语句框架、算法框架、整体框架三类,明确了框架之间的类别关系.框架在程序设计语言教学中的应用主要体现在教师如何引导学生形成框架的过程,为此结合实践总结了多种教学方法帮助学生在不同的认知过程中建立框架的意识,帮助学生学习.经过实践应用,发现在学习中运用了框架后效果显著,学生学得轻松,也更愿意学习.
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文献信息
篇名 框架式教学在中职VB程序设计课程中的实践与应用
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 框架 程序设计语言教学 实践 应用
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 改革◆探索◆实践
研究方向 页码范围 234-236
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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框架
程序设计语言教学
实践
应用
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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