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摘要:
随着信息化时代的到来,借助互联网优质的MOOC(慕课)资源,打造适合相应专业培养目标的MOOC+SPOC课程,有利于高水平授课教师队伍的建设,同时也可以为一流本科人才的培养起到积极的推动作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等医学院校食品类专业MOOC+SPOC混合式教学模式的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 医学院校 食品类专业 MOOC SPOC
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
食品类专业
MOOC
SPOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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