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摘要:
当今,高职院校基础英语课的地位越来越凸显,企业对于员工的英语方面的要求越来越高,因此,高职基础英语教师的"双师型"建设已是箭在弦上.该文从高职院校基础英语教师"双师型"建设的背景出发,详细论述了其"双师型"建设的困境,提出了其"双师型"建设的路径和策略,以及谈到了关于高职基础英语教师"双师型"建设的思考.
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高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
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高职"双师型"教师队伍建设的实践探讨
高职院校
"双师型"教师
教师队伍
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职基础英语教师"双师型"队伍建设研究
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 背景 困境 路径和策略 思考
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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背景
困境
路径和策略
思考
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