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摘要:
为提高中职电子装配学科教学效果,借助蓝墨云班课平台,结合线上和线下、当面授课和网上教授等混合方式,对电子装配的课程设计、课程实施进行探究和尝试.从而推动学生课内外利用网络进行自主学习、探究学习、合作学习、创新学习,为学生提供多元化的教学方式,从而提高教学效率,实现培养学生终身学习方法和能力的目标.
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文献信息
篇名 基于云班课平台的混合式教学在电子装配学科的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 蓝墨云班课平台 混合式教学 教学模式 应用研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 180,179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2021.05.146
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课平台
混合式教学
教学模式
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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