植被生态学"课程思政"建设的有效策略

• 作者: 柴永福 刘培亮 岳明
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: "课程思政" 植被生态学 教学团队
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202117009

摘要

文章首先对植被生态学进行了概述,然后提出了植被生态学"课程思政"建设的有效策略,包括制定多元化的教学目标、优化教学内容、创新教学方法、改革考核评价方式、注重教学团队建设五个方面.