高职院校"数据结构"教学的设计要点探讨

• 作者: 胡兆文
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 高职教育 数据结构 创新设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G712|TP311.12-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.154

摘要

在高职院校计算机专业课程体系中,"数据结构"这一课程占据核心地位.教师应将这一课程的教学改革工作放在重要位置,对其课程教学中存在的各项问题给予重视,并立足实际情况,秉承着教学改革的创新精神,对"数据结构"课程教学进行创新设计,满足高职教育的创新教学要求,让学生能够真正掌握好这节课的理论知识,并懂得在理论联系实际的原则上,提高自身的专业知识实践运用能力,旨在有效提高"数据结构"课程的教学质量.