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基于新工科的环境工程实习模式探索
基于新工科的环境工程实习模式探索
作者:
李玉瑛
李冰
杨涛
郭琳
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基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境工程专业
教学改革
实习
摘要:
工科院校环境工程专业学生的培养不仅要着眼于学生综合素质的提高,同时也需要加强工程实践应用能力的培养.基于PDCA循环理论和全面质量管理理论提出新工科环境工程专业实习的系统化管理模式和全程评价体系,本文结合五邑大学环境工程专业实习教学的具体情况,构建了“校内校外”、“线上线下”的实践教学体系.
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文献信息
篇名
基于新工科的环境工程实习模式探索
来源期刊
广东化工
学科
关键词
环境工程专业
教学改革
实习
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
教学教改|Teaching reform
研究方向
页码范围
226,225
页数
2页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
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主办单位:
广东省石油化工研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1865
CN:
44-1238/TQ
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市越秀区越华路116号
邮发代号:
46-211
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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