初中语文阅读教学的有效性策略

• 作者: 马婧
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中语文 阅读教学有效性 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是初中语文教学重点之一,提升阅读教学的有效性,需要语文教师付出更多努力,耐心指导学生们阅读理解、阅读感悟,积累丰富的知识经验,潜移默化中提升阅读水平,并且实现学科成绩的不断进步。提升初中语文阅读教学的有效性很难一蹴而就,具体实践中,创新教学方法,丰富教学内容,突出学生的主体地位,帮助他们明确自己的学习目标,显得非常必要且关键。本文特意进行了提升初中语文阅读教学有效性的策略研究。