PBL教学法结合3D打印技术在神经外科教学中的应用研究

• 作者: 束汉生 程哲 巢青 潘笛笛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: PBL教学法 3D打印技术 神经外科教学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202117048

摘要

为了研究PBL教学法结合3D打印技术在神经外科教学中的应用效果,文章选取在蚌埠医学院第二附属医院神经外科实习的81名本科应届生为研究对象,其中2015级临床医学的41名实习学生为对照组,应用传统教学法,2016级临床医学的40名实习学生为观察组,应用PBL教学法结合3D打印技术,收集并分析两组实习学生出科理论考核成绩与颅脑CT和MRI阅片考核成绩,以及教学满意度等指标,并对搜集的数据进行统计学分析,结果发现,观察组实习学生的出科理论考核成绩与颅脑CT和MRI阅片考核成绩高于对照组学生,同时观察组学生对教学的满意度也高于对照组学生.