探讨Sandwich教学法在乳腺癌的护理教学中的应用价值

• 作者: 赵文霞 蒋清 青晓
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: Sandwich教学法 乳腺癌 护理教学 应用价值
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨Sandwich教学法在乳腺癌的护理教学中的应用价值.方法 在我院甲乳外科实习生中择选60名分析,时间线在2020年1月—2021年1月,分为实行传统教学法(对照组)与实行Sandwich教学法(观察组),2组均为n=30.比较两组效果.结果 观察组的考核成绩高于对照组,(p<0.05),观察组的满意度高于对照组,(p<0.05).结论 针对甲乳外科实习生,医院进行Sandwich教学法,值得广泛推广.