专业认证下《化工专业综合实验》课程目标达成情况的评价与分析

• 作者: 朱静 沈国良 班玉凤 孙明珠
• 来源期刊: 广州化工
• 关键词: 工程教育专业认证 化工专业综合实验 课程目标达成情况 评价与分析
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 258-260
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.15.083

摘要

工程教育专业认证成为我国各高校工程类专业建设的基础,对我国高等教育毕业生的未来发展至关重要.《化工专业综合实验》作为化学工程与工艺专业重要的实践课程,注重培养学生的实践能力和操作能力.经过多次的探索与实践,课题组成员不断优化课程体系、制定合理的课程内容和考核方式、建立完善的评价机制,对课程目标达成情况进行评价与分析,大大提高了教师的教学水平和学生的培养质量.