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摘要:
经典文化,指在漫长的历史进程中,被流传下来代表某一时期的的精髓的思想、理念以及相关的作品。在提倡传承和弘扬传统文化的今天,我们语文老师要以课堂教学为主阵地,和学生一起阅读经典、动手积累,在朗读、记录、探讨、练笔中实现课堂教学与经典文化的深度融合。
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内容分析
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文献信息
篇名 在经典文化与语文课堂的深度融合中滋养学生心田
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 经典文化 语文课堂 深度融合
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
经典文化
语文课堂
深度融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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2293
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