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摘要:
在大学商科课程中,学生对课程知识的学习、建立完整的知识架构,以及运用理论知识解决实际问题的能力十分重要.渗透式教学注重不同课程间的联系,项目化教学是为了让学生更好地将理论运用于实际.基于此,本文对大学商科课程中渗透式教学和项目化教学结合进行了研究.
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文献信息
篇名 大学商科课程中渗透式教学和项目化教学结合的教学研究
来源期刊 知识窗 学科
关键词 大学商科 渗透式教学 项目化教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学商科
渗透式教学
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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