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摘要:
随着社会经济水平的快速发展以及科学的不断进步,微信、微博等新兴事物不断走入大众视野。微课作为一种全新的教学方式,许多教师将微课程模式运用于小学语文课堂教学,为学生的课堂创造生机,达到了预期的效果。本文从微课教学优势,微课设计要求,微课在小学语文课堂教学的应用三方面讨论小学语文课堂教学,从而让学生在新的环境下学习知识,并且提高教师教学效率。
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文献信息
篇名 利用微课提高小学语文课堂教学有效性研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微课 小学语文教学 有效性研究
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
小学语文教学
有效性研究
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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