基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政作为近年来高校深入贯彻育人教育的一项重要举措,在各学科全面推进,实践育人正是践行课程思政最有效的途径之一.该文以调查高校社会实践现状为基础,对高校英语专业师生进行了问卷调查和访谈,深刻分析了高校英语专业课程思政践行的效果,并提出未来发展的有效路径.
推荐文章
贵州高校商务英语专业课程设置的路径研究
高等学校
商务英语
课程设置
对英语专业课程设置及改革的思考
英语专业
课程设置
课程改革
商务英语专业课程改革初探
商务英语
课程改革
探索与研究
以典型技术为主线构建高职商务英语专业课程体系
典型技术
商务英语专业
课程体系
专业课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于高校社会实践现状谈英语专业课程思政发展路径
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 社会实践 英语专业 课程思政
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会实践
英语专业
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导