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摘要:
如何更好地适应新形势、新任务的要求,提高高校学前教育专业课程教学质量,已成为一项重要课题.文章立足高等教育课程改革的时代背景,阐述实践导向下的高校学前教育专业人才培养模式,并从完善学前教育专业课程体系、打造科学高效的实践课程教育平台、创设学前教育专业实训教学模块、倡导实践教育课程精品化、探寻建设共修课程教学等方面,对高校学前教育专业立体化实践课程体系进行探讨.
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文献信息
篇名 高校学前教育专业立体化实践课程体系研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高校 学前教育专业 立体化实践课程 专业人才
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642|G423.04
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.36.009
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研究主题发展历程
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高校
学前教育专业
立体化实践课程
专业人才
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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