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摘要:
课程思政是立德树人根本,在高校人才培养中起着举足轻重的作用,而作为学校教育最基本的形式、最基础的元素、育人最重要的载体,将思政元素融入教学的课堂教学成为了落实"全员育人、全过程育人、全方位育人"任务的重要渠道.该课题立足于当前大学英语课程思政建设中存在的不足,通过线上的"优慕课V8网络教学平台"和线下"翻转课堂(Flipped Classroom Model)"相结合的混合式教学,致力于将信息技术与学生学习、教师教学深度融合、社会主义核心价值观与英语知识相融合,构建出基于"线上线下"混合式大学英语课程思政的教学模式并进行实践,进而推动课程思政在大学英语教学中的应用与实施,促进学生对中国传统文化的了解,熟知中西文化的对比,激发学生的文化自信和民族自信.
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文献信息
篇名 基于"线上线下"混合式教学的大学英语课程思政教学模式研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 线上线下 混合式教学 课程思政 大学英语 人文素养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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