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摘要:
随着科学技术和网络技术的不断发展,教育技术正在发生着变革,混合式学习模式正在取代传统的课堂教育模式.基于二语习得的认知理论和教育学原理提出了基于混合式学习的英语课程思政TAP三线教学模式(简称TAP模式),并设计儒家孝道思想作为英语课程思政融合发展的课程思政元素,分析了基于儒家孝道思想为课程思政元素的TAP三线教学模式实践研究,为有效解决英语课程思政混合式教学提供理论模式和实践教学参考.
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文献信息
篇名 基于混合式学习的英语课程思政TAP三线教学模式研究
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 混合式教学 英语课程思政 TAP三线教学模式
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 学术思辨
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
英语课程思政
TAP三线教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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