课程思政背景下高职英语教学设计探索与实践

• 作者: 刘春蕾
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 高职英语 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 237-238,255
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

高职大学英语课程是高职院校的一门公共必修课程,覆盖面广,几乎涉及全校学生.而大学生们是未来社会主义事业的接班人,各项建设的生力军,他们的思想觉悟对其性格养成、身心成长、知识技能的获得起着至关重要的作用.而在信息时代,大学生获取信息渠道众多,但对信息的甄别能力参差不齐,易受不良思想的感染,如贪图享乐,自由散漫等,更会导致缺乏家国情怀与社会责任感,急需正确价值观引导.该文正是在新时代背景下,探讨如何在高职英语教学中将英语语言知识传授、英语技能的培养与价值引领相结合,如何从高职英语课程的教学设计方面入手润物细无声地将价值引领贯穿于英语学习中去,力争培养学生明辨是非,积极向上的精神品质和热爱祖国、热爱社会的家国情怀.