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摘要:
作为西方课堂使用频率极高的教学辅助手段,presentation近些年来在国内大学英语课堂的应用也越来越广泛.本文主要从presentation的选题及形式、评价标准和积极意义等几个方面来探讨在大学英语课堂的应用,希望给大学英语的课堂教学带来一定的启示和思考.
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 Presentation在大学英语课堂中的应用
来源期刊 山西青年 学科
关键词 presentation 大学英语 应用
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 青年参硕与士园课地题
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
presentation
大学英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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