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摘要:
在高职扩招的大背景下,学校生源结构发生了较大的变化,呈现出复杂和多元的特点,对于高职院校教学工作而言是新的挑战.思政课程作为高职学校的基础学科之一,对于学生全面发展具有重要意义.本文明确了高职思政课教学改革的意义,分析了目前扩招背景下思政课教学面临的新挑战,并提出了应对策略,以期优化思政课教学,满足扩招学生群体的学习需求,提高思政课教学实效性.
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文献信息
篇名 高职扩招生思政课教学现状研究与策略探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高职 扩招生 思政课教学 策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
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高职
扩招生
思政课教学
策略
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