本科护生自主学习能力与学习投入的相关研究

• 作者: 杨青建 辛小林 王艳娜 田建丽
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 学习投入水平 相关性 护生
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

目的:了解本科护生自主学习能力和学习投入水平现状,并探讨二者关系,为提高护生自主学习能力提供参考.方法:采用自主学习能力量表和大学生投入水平问卷对某医学院校176名本科护生进行问卷调查.结果:本科护生自主学习能力得分为(71.63±8.51)分,学习投入水平得分为(63.27±9.23)分,二者呈显著相关性(P<0.01).学习投入中的认知投入、行为投入能预测自主学习能力(P<0.01).结论:本科护生自主学习能力和学习投入均处于中等水平.护生应增加学习投入,促进自主学习能力提高.