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摘要:
近年来,随着素质教育理念的普及,对幼儿园集体教学活动的重视程度也越来越高,绘本教育的作用和优势也逐渐显现。在幼儿园小班的数学教学过程中,引入绘本教育不仅能够激发幼儿的学习兴趣,更能为教学水平以及教学质量的提高奠定基础。因此,本文以绘本教育为研究对象,对其在小班数学教学中的作用进行深入剖析。
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绘本
教学设计
趣味数学
幼儿园绘本教学应注重"本"
幼儿园
绘本教学
注重'本'
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 绘本融入幼儿园小班数学集体教学活动的行动分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 绘本教育 小班数学 集体教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 695
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.641
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研究主题发展历程
节点文献
绘本教育
小班数学
集体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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