《电路分析基础》课程教学改革探讨

• 作者: 唐晓菀
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 电路分析基础 课程改革 课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.09.093

摘要

《电路分析基础》是电类本科专业的一门专业基础课,也是大多数高校开设的第一门专业课.该课程理论性强、内容抽象、学时少,传统的教学方法难以取得很好的教学效果,本文对理论教学和实践教学两方面进行探索,提出分知识点讲授,辅以动画演示新的教学方法;在实践教学方面采用任务导向方式,增加仿真实验和课程实训,提高了学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和团队合作精神.