课本剧在小学语文古诗教学中的应用策略探究

• 作者: 史千会
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 课本剧 小学语文 古诗教学
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.014

摘要

课本剧是基于课本进行编剧、演剧的新型教学模式。随着“活课堂”观念的提出，已有不少教师把课本剧融入阅读教学，这一举动旨在使学生在编剧和演剧的过程中深入理解文本，激发学生的阅读兴趣。本文将从课本剧的内涵，融入古诗教学的必要性，课本剧在小学古诗教学中的应用策略三个方面加以分析，希望能够为语文课堂注入活力，让古诗之魅力深深扎入每位学生心中，让学生爱上古诗，真正理解诗人的情怀、提升人文素养、做到学过不忘。