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摘要:
大学物理课堂教学中采取智慧课堂教学模式逐渐成为各大工科院校、综合类院校开设物理学科时重要的选择类型.在大学物理课堂教学中,如何培养学生的学习效率与积极性一直是困扰老师的问题之一.本文基于雨课堂教学软件,对大学物理智慧课堂的教学模式进行了概述,分析了大学物理智慧课堂中教学工具的选择与应用,并对大学物理课堂中智慧课堂教学模式的应用问题进行了总结,就具体的大学物理智慧课堂构建、执行策略进行了阐述,希望可以有效提升大学物理教学水平,提升学生的综合学科素养,全面健康发展.
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文献信息
篇名 基于雨课堂的智慧课堂教学模式研究——以《大学物理》课程为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 大学物理课堂 智慧课堂 雨课堂 教学模式
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理课堂
智慧课堂
雨课堂
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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162
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