创设情景教学,培养创新能力——浅议小学科学教学新方法

• 作者: 褚纪超
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学科学 情景教学法 策略
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育要求教师要不断改进其教学方法，并努力提高自己的才能，以此来增加课堂的效率。因此，为了提高课堂科学教学的质量和加强教育有效性，应根据学生的实际情况采用更多的科学的教学方法。这项研究不仅考察了应用上下文学习方法的价值，而且提出了一种有效应用上下文学习方法的教学方法。