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摘要:
本文主要针对的是慕课教学这一新兴的教学组织形式在大学物理基础课程教学中的运用分析.大学物理老师可以根据相关课程安排的需求,有机融入慕课达到提高大学物理教学效果的目的.
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文献信息
篇名 浅谈高校大学物理基础课程慕课教学
来源期刊 山西青年 学科
关键词 大学物理 基础课程 慕课教学
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
基础课程
慕课教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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