改进型PDCA在妇产科门诊临床护理教学中的思考和建议

• 作者: 蒋碧 左艳 李婷
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 改进型PDCA 临床护理带教 思考
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨改进型PDCA管理理论在妇产科护理临床教学中的应用.方法:分析临床教学应用改进型PDCA循环的优势与存在的问题,并提出建议和思考.结果:改进型PDCA的应用,可以使妇产科门诊取得更好的临床学习效果.结论:改进型PDCA循环可以提升老师和学生的满意度,调动临床带教人员的积极性,提高临床带教老师的综合素质,有效的提升带教质量.