区分课程、对接岗位,打造航空机务士官机械专业特色"三有"课堂

• 作者: 李罡 谢岩甫 全静
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 课程 教学模式 机务士官 课堂
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 实习就业导航
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂是立德树人的主渠道,为战育人的主战场,教育创新的主阵地,提升院校士官教育人才培养质量的根本落脚点要体现到课程中,落实到课堂上.为落实新版《军队院校教育条例》和贯彻新时代军事教育方针,空军工程大学航空机务士官学校航空机械工程系在精准分析部队需求和把握当前军校航空机务士官学员特点的基础上,结合不同课程类型,区分对待侧重点,以课堂教学模式改革为突破口,抓住"45分钟",打造"有灵魂""有战味""有趣味"的"三有"课堂,提升课堂教学育人效果.