基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校的根本任务是立德树人.在"思政课程"与"课程思政"协同育人过程中,只有把准课程思政建设的"出发点""着力点""落脚点",抓牢教师队伍"主力军"、课程建设"主战场"、课堂教学"主渠道",理清基本思路,解决瓶颈问题,构建互动模式,才能扎实推进课程思政建设.
推荐文章
“云思政”背景下高校育人新模式研究
“云思政”
高校
育人
思政教育
网络文明建设背景下高校网络思政育人平台建设的路径
网络文明
三全育人
高校
思想政治教育
网络思政
平台
课程思政背景下高校辅导员参与双创教育协同育人
课程思政
高校辅导员
双创教育
协同育人
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "三全教育人"视角下的高校课程思政建设探微
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高校 课程思政 探微
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 优化管理策略
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
课程思政
探微
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导