高段小学生基于学习共同体学好英语

• 作者: 姚丽瑞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习共同体 高段小学生 学习方式
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0187-0188
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文根据国内教育界学者对于学习共同体的定义,提出在日常教学过程中,高段小学生间建立学习共同体,利用学习 共同体在课前、课中、课后互助学习,从而促成“辅优促中转潜”,确保每个学生都能获得最优发展,使英语课堂有创新有发展。