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幼儿教育之幼小衔接现状及对策
幼儿教育之幼小衔接现状及对策
作者:
赵晋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼小衔接
幼儿教育
优化策略
摘要:
幼小衔接指的是幼儿教育和小学教育的衔接,这个衔接过程关系着幼儿园和小学教育两个教育阶段能否顺利过渡,影响着儿童的身心发展及未来的学习,也是终身教育能否进行的关键.因此,幼小衔接对儿童的发展与成长有着不可估量的意义与价值.而现今的幼儿园和小学在衔接的问题上,存在着断层、有着认识上的误区,严重影响了幼小衔接的质量与过程.因此,教育工作者有必要对该问题给予关注,把其视作重要的研究内容,本文以此为对象进行了相关研究.
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篇名
幼儿教育之幼小衔接现状及对策
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
幼小衔接
幼儿教育
优化策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
课堂实践
研究方向
页码范围
552
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.783
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
幼儿教育
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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